泛桌茶经班

《泛桌茶经班》是一个既圣洁又生活,既严肃又活泼的课堂。存敬畏渴慕的心查经学习,以谦卑真诚的心导论分享。从圣经到生活,也从生活回到圣经。在这里,我们不仅学到知识,更在圣灵的带领下陶造彼此的生命。 

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泛桌茶经班 - 20250516

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    排序
  • 泛桌茶经班-20250516

    选择的依据:罗得为什么选了东岸的草场?如果是我们来选,会选择哪一边呢?(创世记13章)

  • 泛桌茶经班-20250509

    选择:亚伯兰要和罗德分开了。亚伯兰要罗德选地方,罗德选择了约旦河东岸的草场,离所多玛越来越近。这是罗德的选择,亚伯兰的选择,还是上帝的选择呢?(创世记13:8-13)

  • 泛桌茶经班-20250502

    做有钱人好不好?亚伯兰和他的侄儿因为财富太多不能在一起居住了。财富是神的祝福还是咒诅呢?我们应当怎样看待富足与贫穷?(创世记13:6-10)

  • 泛桌茶经班-20250425

    离开埃及:亚伯兰一行离开了埃及,回到神的应许之地。他们的人口和牲畜都更多了,他们对神的信心增加了吗?他们得到了什么启示和教训呢?(创世记13:1-4)

  • 泛桌茶经班-20250418

    最大的神迹:大家仍然在神跡与信心的问题上热烈讨论。同学们一致同意主耶稣的死而复活是最大的神迹。这一期节目刚好安排在纪念主复活的周末,这可算为是一个神迹吗?

  • 泛桌茶经班-20250411

    惩罚、试炼与神迹:亚伯兰向法老撒谎后没有被惩戒的讨论延续到了这节课,又延伸出在神的保守中。怎样看待我们身上的神迹?人可以行神迹吗?(创世记12:17-20)

  • 泛桌茶经班-20250404

    犯罪之后:亚伯兰在埃及说了谎,神非但没有惩戒他,反而保守了他和他的家,甚至还令他们获得了额外的财富。神的“处理方式”引起了同学们的讨论。神是不是一个赏罚分明的神呢?(创世记12:14-20)

  • 泛桌茶经班-20250328

    号外──谈谈美女:撒莱的美不仅吸引了埃及的法老,也引发了茶经班里的讨论。这期我们就来专门聊聊美女、美容在基督徒的眼里是怎样的情形。

  • 泛桌茶经班-20250321

    神的恩赐:亚伯兰因祸得福的事引发了茶经班的热烈讨论,从而引申到当下基督徒的生活。我们向神求物质的东西可以吗?我们怎样看待神赐的各种恩典呢?基督信仰和其他信仰在“求神”一事上有什么质的不同呢?(创世记12:14-20)

  • 泛桌茶经班-20250314

    不道德的交易:撒莱被带到法老的宫里,亚伯兰的预案发挥了作用。他不但保住性命,还得了一笔财富。后来神将撒莱从法老手中解救出来。亚伯兰是因祸得福吗?他的底层逻辑是合神心意的吗?是道德的吗?(创世记12:14-20)

  • 泛桌茶经班-20250307

    妻子还是妹妹:亚伯兰一行人逃往埃及,深谋远虑的他给妻子布置了一个啼笑皆非的任务,让他的妻子不要对外承认他们的夫妻关系,而是只称兄妹关系。亚伯兰这么做是撒谎吗?神会如何反应呢?(创世记12:10-13)

  • 泛桌茶经班-20250228

    筑坛:亚伯兰带着他的家族来到应许之地,神向他确认了这就是要赐给他的。他们筑的坛是用来感谢颂赞耶和华的吗?亚伯兰是否藏着一些小心思呢?(创世记12:6-8)

  • 泛桌茶经班-20250221

    应许:同学们逐字逐句地讨论了神对亚伯拉罕的应许,从中看出神纯全美善的心意。设身处地地站在亚伯拉罕的角度感受,面对这个呼召,这个应许时,人靠着什么顺服神?(创世记12:1-6)

  • 泛桌茶经班-20250214

    目的地在哪里:亚伯兰继续出发,从哈兰再一次出来。他是早就知道目的地是迦南,还是只是随着神的引导,漫无目的地前行呢?同学们各有各的论据。感谢神,最终大家给出了合一的答案。(创世记12:3-4)

  • 泛桌茶经班-20250207

    迁徙:亚伯兰的故事是从迁徙开始的。从熟悉、舒适的家乡,迁往陌生、未知的远方。我们的生命,属灵的生命,在遇见神时,往往也需要一次离开舒适区的迁徙。(创世记12:1-3)

  • 泛桌茶经班-20250131

    亚伯兰出场:闪的家谱之后,圣经进入一个小标题──他拉的后代。我们熟悉的信心之父就要出场了,那时他的名字还叫亚伯兰......(创世记11:27-31)

  • 泛桌茶经班-20250124

    闪的家谱:巴别塔之后,圣经又把我们的目光拉回到闪的家谱中。我们发现这个家谱的叙述方式和之前塞特家谱的叙述方式是一样的。这是神留在圣经中的标志,告诉我们,这一支,是祂拣选的。(创世记11:10-26)

  • 泛桌茶经班-20250117

    巴别塔(2)神打乱了人的语言,制止了人们建造巴别塔的工程。莫非是神担心人的能力会超越祂,而使用了一个“盘外招”?神为什么不在建造这件事的本身给人增加难度,让他们失败?在这个事件中,神有着怎样丰富的心意呢?(创世记11:1-9)

  • 泛桌茶经班-20250110

    巴别塔(1)大洪水之后,人类在各处兴旺起来。他们中间的“英雄”宁录开始了一个宏大的项目──建巴别塔。这里面有很多的细节值得挖掘。快来和我们一起讨论探索吧!(创世记11:1-9)

  • 泛桌茶经班-20250103

    家谱(3)我们对家谱的学习,终于来到神所拣选闪的后裔这一支。大禾同学的一个问题,引起了大家的积极讨论,你愿意来一起聊聊吗?(创世记10章)

  • 泛桌茶经班-20241227

    家谱(2)茶经班的同学继续在圣经的家谱里徜徉。以前匆匆掠过的家谱里竟藏着很多的秘密。谁是谁的先人,谁又是谁的后裔,我们竟然找到一些“老熟人”,圣经真的太奇妙了。(创世记10章)

  • 泛桌茶经班-20241220

    家谱(1)感谢神,让我们在看似枯燥的家谱中竟然读出了感动。究竟我们读出了什么?(创世记10章)

  • 泛桌茶经班-20241213

    挪亚醉酒(2)随着对经文的进一步查考,查经班同学的注意力从葡萄园、饮酒这些具体的事,转移到经文的属灵含义和圣经运用上。原来,神想让我们看见的东西,就是罪。(创世记9:18-28)

  • 泛桌茶经班-20241206

    挪亚醉酒(1)挪亚醉酒的故事很有名。我们从不同的角度拨茧抽丝,开始了深入的讨论,从葡萄在圣经里被多次提及,到基督徒能不能饮酒等等。(创世记9:18-28)

  • 泛桌茶经班-20241129

    约(2)以“约”为线索,跳出了本章经文,从宏观的角度历数了挪亚之约、亚伯拉罕之约和摩西之约,以及新约。约的实质是什么?约的对象又是谁?(创世记9:8-17)

  • 泛桌茶经班-20241122

    约(1)我们都知道约是圣经的重要启示。针对今天学习的挪亚之约,同学们热烈地讨论起来。从哪个约是神与人定立的第一个约,到圣经里的约和我们日常生活中的约有什么不同,大家各有各意见。你愿意来和我们一起讨论,并发表你的意见吗?(创世记9:8-17)

  • 泛桌茶经班-20241115

    生命:从神给挪亚和他后代的祝福中,我们听到神关于生命的祝福。由此,同学们展开讨论,从是否废除死刑一直到神的“人口政策”和人的“人口政策”,把学习圣经和周边生活联系起来。(创世记9:1-7)

  • 泛桌茶经班-20241108

    新的篇章:挪亚带领全家下了方舟,献祭之后,神为他们打开了一个新篇章,这也是人类历史的新篇章。在这个新的开端,神有怎样的旨意和恩典呢?(创世记9:1-7)

  • 泛桌茶经班-20241101

    献祭与奉献:茶经班的同学们从这三节经文中,读出了很多信息,并且把挪亚献祭与我们日常的奉献联系起来(创世记8:20-22)

  • 泛桌茶经班-20241025

    信心的大小:耐心等候的挪亚一家得到神的指令后,终于“出舱”了。挪亚的信心何时达到顶峰?是在建方舟时,还是在出方舟时呢?(创世记9:13-22)

  • 泛桌茶经班-20241018

    走出方舟:水势渐落,地都干了,挪亚一家按着神的吩咐从方舟里出来。有同学从英语版经文里看到一个线索,证明了在这一年中神与挪亚的同在。但这一看法并不被其他同学认同......(创世记8:13-19)

  • 泛桌茶经班-20241011

    放鸽子:方舟着陆后,挪亚先后放出了三只飞鸟,他这么做有什么属灵含义呢?洁净的动物和不洁净的动物又有什么区别呢?挪亚为什么迟迟不下船?欢迎来茶经班一起学习。(创世记8:6-14)

  • 泛桌茶经班-20241004

    证据:经历了滔天洪水之后,水势渐落。方舟也落在山顶上。针对目前考古发现方舟的残骸,同学们展开讨论。你想了解其中有趣的内容吗?(创世记8:1-5)

  • 泛桌茶经班-20240927

    鱼的命运:洪水终于来了,地上的人和动物都死了,但水里的鱼死了吗?大家七嘴八舌讨论后却发现,神要我们思考的不仅仅是鱼的命运......(创世记7:17-24)

  • 泛桌茶经班-20240920

    进入:在今天学习的经文中,同学们被一个词吸引住了,那就是“进入”。关联到我们属灵生命的这最后的一跃,是何等重要。(创世记7:6-10)

  • 泛桌茶经班-20240913

    关门:终于到了挪亚进入方舟的时候了。挪亚和他的家人们进入方舟以后,过了七天,洪水才来。神为什么要放七天在这里?神是在哪一天,关上方舟的门呢?(创世记7:10-16)

  • 泛桌茶经班-20240906

    与神同行:继以诺后,挪亚是第二个在圣经中被记述为“与神同行”的人,何谓与神同行?茶经班的同学从旧约联系到新约,从挪亚联系到自己,更是剖析了自己。(创世记7:1-5,6:9)

  • 泛桌茶经班-20240830

    沉默的挪亚:圣经对方舟建造过程的描述,耶和华神不停地向挪亚说话,而挪亚一言不发,只是按着神的吩咐行。同学们就人心和行为孰重孰轻展开了讨论。(创世记6:18-22,7:1-5)

  • 泛桌茶经班-20240823

    方舟是什么?是一艘船吗?和普通意义的船有什么异同呢?神把方舟赐给挪亚一家,有什么特别的意义吗?神是怎样使用挪亚的?(创世记6:14-22)

  • 泛桌茶经班-20240816

    时间在神的手里:神为什么要等到祂预定的时间才发动这场洪水?是忍耐吗?是等待吗?(创世记6:11-22)

  • 泛桌茶经班-20240809

    圣经中只提到挪亚是义人,那为什么他们家有八口人得救呢?在今天的查经中,我们聊聊圣经中的代表原则。

  • 泛桌茶经班-20240802

    在创世记6:6,提到了神的“后悔”。大家纷纷表达了对这个词用在这里,尤其是用在对神的描述中的特殊含义。互相启发之中,也看到了不一样的启示。

  • 泛桌茶经班-20240726

    创世记6章的经文中提到一个称谓:神的儿子们。“神的儿子们”究竟指的是谁呢?大家观点各不相同,这也是神学家们争论的热点。来听听我们有怎样的见解和依据。

  • 泛桌茶经班-20240719

    家谱的背后:学员们就家谱中的一些人和事继续深挖,发现了许多有趣的关联。大家互相启发也不乏争论,热闹的不亦乐乎。你也来和我们一起享受圣经的丰富启示吧。

  • 泛桌茶经班-20240712

    创世记5章是圣经里记录的第一个家谱。看似枯燥的家谱中,我们却看到很多信息。茶经班的学员从数学计算入手,就亚当子孙的家谱热烈地讨论起来。

  • 泛桌茶经班-20240705

    茶经班开始了创世记5章的学习,这是从亚当到塞特再到他们子孙的家谱;但为了更好的比对,同学们又把该隐及其后裔的故事做了更深入的讨论......

  • 泛桌茶经班-20240628

    该隐被驱逐后,他的后代也繁衍生息,但他已经与神分道扬镳了。我们比较了从亚当到该隐到拉麦他们身上的罪,同时也看到罪的进一步膨胀。

  • 泛桌茶经班-20240621

    该隐和他的后代:人类文明增长,罪恶亦增加。现今人们为何不把神的“普遍恩典”当成恩典了呢?

  • 泛桌茶经班-20240614

    该隐是谁?典型的大反派。但在今天的茶经班,我们去掉了该隐身上的标签,从一个真实的人的维度对他进行观察和讨论。

  • 泛桌茶经班-20240607

    该隐杀亚伯:面对神的质问,该隐不仅撒谎,甚至反问神。神流放了该隐,但也给他一些庇护。这些情节的背后,有怎样的启示和教导呢?

  • 泛桌茶经班-20240531

    该隐犯罪:妒火中烧的该隐杀死了弟弟亚伯。在这节课,我们对他罪行的来由、发展和爆发做了细致的讨论。

  • 泛桌茶经班-20240524

    神为什么悦纳:出伊甸园后,亚当、夏娃的两个孩子开始给神献祭了,但神只悦纳了一个。神的标准到底是什么?